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2023-08-28 老师记录抽签分班过程
#老师记录抽签分班过程#分班应当体现出均衡化。就如同世界杯分组，要有种子选手。这样，每个班都有尖子生，每个班也都有基础差一些的同学。如果全班都是同一个水平，看不出尖子生的榜样作用。...
2023-08-28 17:22:25老师记录抽签分班过程