遇事爱钻牛角尖怎么办
参照心理学的观点我们可以将孩子的固执举止定义为孩子自身个性特征引起的对外界信息或变化不适应的行为。
一般小学期间钻牛角尖的学生比较少，因为和初中相比，独立思考模式和深度分析事物的能力还未形成。但是上了初一之后，在初一至高三这一阶段，钻牛角尖的孩子就开始出现。
大童对于应对孩子午睡比较让家长头疼！
孩子钻牛角尖可能存在以下因素：
1. 就是对自己要求特别高，过分追求完美，做事情时会反复思考、反复检查，而且会有一定的程序化，如果哪一节出现疏漏心理会有不舒服。
2.孩子平时会十分注意自己的举止，行为循规蹈矩，他们的这种过分“兢兢业业”的态度有时会被人认为“认真、仔细”，备受周围人的称赞。可是这种孩子的背后是父母管教比较严厉和苛刻或者是父母的性格特征也是要求尽善尽美的那一种，所以受父母的影响，这些孩子做事都非常的谨慎，生怕做错事受到惩罚。
3.孩子的思维模式单一，定向思维和固定思维是他们的主要思维。
小学基础教学，很多教学都是应试教育，同类型的题一道会了其它的也都会了，一个教室能养成优良分析能力的孩子很少，这样的孩子一般一个班45个孩子，能有5名都算不错了，而上了初中和高中，特别是高中，一道题可以用不同的方法去解，而固定思维的孩子总是喜欢走老路，没有创新思维和应变能力，一条道走到头，//www.czybx.com不撞南墙不死心。这也白熊资讯网是为什么一些孩子一上高中成绩就下降的主要原因。
孩子不要拘泥于自己的世界忘我！
4.过错永远都是别人的，从不分析自己，小编曾经就遇到过这样一个孩子，无论干什么都觉得自己是对的，他钻牛角的方法有点特别，一道文言文怎么也想不通，这句出师表里的“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”他自己就是认定这句话不对，说自己看过《康熙王朝》，上面说小人如油，君子如水，没有油炒菜不香，没有水饭菜煮不熟，小人和君子都要用啊！这时老师跟他讲：我在教你如何记忆这句话，也把这句话的翻译讲给你听了，教你如何理解了，这是初中必背内容，以后你中考要考到的。诸葛亮说这句话GlFam是完全正确的，至于你说的那是帝王的统治驾驭之术，不是大道！而这孩子在老师跟他讲了如何记忆这句话的技巧时，还在怀疑老师教他的记忆方法，觉得老师说的不对，他说的对。
5.父母的消极心理波及孩子，造成孩子心理负性能量多，看事情看不到主动的一面，小编在这里只能说一句：“父母要有好的心态，才能让孩子有一个好的心态。”
其实爱钻牛角尖往往是当局者迷旁观者清，因为思维狭隘，不会站www.czybx.com在第三视角想问题，比如说那些高中学生，只会蹲着看问题，不知道统领全局看问题。
往往老师提出存在的问题，而他们会胸有白熊资讯网成竹的反问例如：“毛泽东说过，战略上藐视，战术上要重视。你老是说我过多的钻研题目的多种解决办法，却忽视了出题人的意图，是不对的吧！”老师这时会说：“毛主席的论述是很正确的，但是战术上让你重视，不是让你过度重视战术，也就是说不是让你过度重视解题方法的研究，出题人的意图有时候为了迷惑你，故意给你挖陷阱，你连大局都看不清，解题的出口全都是错的，还谈什么方法？”
父母需要适当对孩子！
因此，对于孩子过分的谨慎和认真，父母要正确引导和正确对待，不要认为这就是好事。当孩子出现固执行为后，父母要注意家庭教育方式以及生活方式，不能单纯地指责孩子，更不能体罚孩子，否则会适得其反！
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