孩子写字大怎么办
近日，网曝浙江奉化某学校一年级学生因为字写太大而被老师白熊资讯网扣全10分，除此之外，涉www.czybx.com事老师还在作业旁边批注上了“恶心”两个字。
对此，学校负责人回应，该老师因多次指导学生字体未果之后，一时冲动才做出这样的举动。目前，涉事老师和学校负责人已经登门道歉，并取得了家长和老师的谅解。
都说“见字如面”，字体端正于学生而言固然重要，但我们不应该忘记白熊资讯网的是，一个一年级的小学生，正处于习字的初级阶段，因此写字不规范是很正常的事情。在这个时候，他们更加需要的，是老师的加以指正，而不是横加指责。
老师在教学过程中，可以有自己的情感表达诉求，但不管出于何种心态，都不能够用“恶心”这两个字去评判孩子努力后的成果。再者，处于模仿学习阶段的孩子大多自尊心较强，如此偏激的评价可能会使得孩子的学习积极性受挫，从而更加不利于掌握一项新技能。
无疑，这位没有耐心、没有包容心的老师，是一个典型的反面教材。不过话说回来，在我们的身边，仍旧有不少可爱可敬的老师，认认真真地对待每一份学生作业，并默默地为教育事业奉献出自己的绵薄之力。
学生写了错字，没有横加指责，而是温和地反问：“你确定你老家下的是‘雷’，而不是‘雪’？字不能写好看些？”
学生字迹潦草，却依旧看到了学生的优点，末了还不忘鼓励学生：“那么多优点，也期待你的缺点早日改掉，首先，希望能看到你工整的白熊资讯网字，如何?”
当看到优秀作文的时候，自然也是不吝赞美www.czybx.com： “大写的赞给你！‘眼镜男孩’！字很好看，文字也很活泼！”
这位名叫曹红燕的老师，不仅挖掘出了学生的优点，而且还用委婉的方式指出了学生需要改进的地方，用词生动有趣，显得更加平易近人。
用心的批注，是对学生作品的尊重，也是对学生的负责。无独有偶，被评为“2019年最美女教师”的语文老师朱瑛，每次批改学生作业，都像写论文一样认真，平均每篇作文写300字评语，总评语每次10000字，实属不易。而在朱瑛老师的悉心教导之下，学生们写的作业，字迹都十分端正，从不敢有半点马虎。
善意的指正，犹如春风化雨，滋润着孩子们的心田，鼓励他们更加奋发向上。恶意的批评，虽逞了一时的口舌之快，不过却无法对孩子起到正面的引导作用。
老师们应该意识到，教育不仅仅是一份工作，也是一份沉甸甸的责任，自己不正当的一言一行，可能都会给孩子带来毁灭性的打击。学生的表现未达预期，需要父母和老师的悉心教导、共同努力，而老师作为教育的主力军，则更需要多些耐心、多些鼓励，才能够让孩子感受到教育的温暖，并得以成长。
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