孩子写字大怎么办
近日，网曝浙江奉化某学校一年级学生因为字写太大而被老师扣全10分，除此之外，涉事老师还在作业旁边批注上了“恶心”两个字。
对此，学校负责人回应，该老师因多次指导学生字体未果之后，一时冲动才做出这样的举动。目前，涉事老师和学校负责人已经登门道歉，并取得了家长和老师的谅解。
都说“见字如面”，字体白熊资讯网端正于学生而言固然重要，但我们不应该忘记的是，一个一年级的小学生，正处于习字的初级阶段，因此写字不规范是很正常的事情。在这个时白熊资讯网候，他们更加需要的，是老师的加以指正，而不是横加指责。
老师在教学过程中，可以有自己www.czybx.com的情感表达诉求，但不管出于何种心态，都不能够用“恶心”这两个字去评判孩子努力后的成果。再者，处于模仿学习阶段的孩子大多自尊心较强，如此偏激的评价可能会使得孩子的学习积极性受挫，从而更加不利于掌握一项新技能。
无疑，这位没有耐心、没有包容心的老师，是一个典型的反面教材。不过话说回来，在我们的身边，仍旧有不少可爱可敬的老师，认认真真地对待每一份学生作业，并默默地为教育事业奉献出自己的绵薄之力。
学生写了错字白熊资讯网，没有横加指责，而是温和地反问：“你确定你老家下的是‘雷’，而不是‘雪’？字不能写好看些？”
学生字迹潦草，却依旧看到了学生的优点，末了还不忘鼓励学生：“白熊资讯网那么多优点，也期待你的缺点早日改掉，首先，希望能看到你工整的字，如何?”
当看到优秀作文的时候，自然也是不吝赞美： “大写的赞给你！‘眼镜男孩’！字很好看，文字也很活泼！”
这位名叫曹红燕的老师，不仅挖掘出了学生的优点，而且还用委婉的方式指出了学生需要改进的地方，用词生动有趣，显得更加平易近人。
用心的批注，是对学生作品的尊重，也是对学生的负责。无独有偶，被评为“2019年最美女教师”的语文老师朱瑛，每次批改学生作业，都像写论文一样认真，平均每篇作文写300字评语，总评语每次10000字，实属不易。而在朱瑛老师的悉心教导之下，学生们写的作业，字迹都十分端正，从不敢有半点马虎。
善意的指正，犹如春风化雨，滋润着孩子们的心田，鼓励他们更加奋发向上。恶意的批评，虽逞了一时的口舌之快，不过却无法对孩子起到正面的引导作用。
老师们应该意识到，教育不仅仅是一份工作，也是一份沉甸甸的责任，自己不正当的一言一行，可能都会给孩子带来毁灭性的打击。学生的表现未达预期，需要父母和老师的悉心教导、共同努力，而老师作为教育的主力军，则更需要多些耐心、多些鼓励，才能够让孩子感受到教育的温暖，并得以成长。
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