孩子不爱学学怎么办
据说，关于学习动力不足的问题，80%的孩子都会“中枪”三条以上。
1. 经常开小差，注意力不足
2. 一提学习，垂头丧气，一说要玩，神采飞扬
3. 对待成绩相当“佛系”，考好考坏都随缘
4. 无兴趣、无目标、无计划
5. 需要家长、老师催，不催不学，催了可能也没用
6. 自我评价低，自信心不足
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影响学习动力的因素到底有哪些？
是学习的材料太无趣吗？
的确，最让父母头疼的事情，莫过于家里有个厌学的娃了，对他们来说，上学简直就像“上坟”一样。于是，无论是家长还是老师，都试图通过有趣生动的课程、材料来吸引孩子的注意力，试图让他们对学习能提起哪怕一丁点儿的兴致。
但是认知科学的研究表明，学习材料的生动性，可能并没有我们想象中认为的那么重要。心理学教授丹尼尔.威林厄姆，经过大量的研究调查，收集了大量的数据，得出了这样的结论：上课的形式、内容是否有趣，并不是让他们感兴趣的决定性因素。
实际上，人脑更勤于“记忆”，却懒于“思考www.czybx.com”。
比如，你更倾向于走熟悉的路线回家，喜欢去经常去的饭馆吃饭，却懒得去琢磨还有几条路线可以回家，还有哪些新菜有待品尝。
孩子也是如此。
他们需要一些目标感，尤其是，分解总目标之后的里程碑式小目标。
那为什么他们可以对娱乐新闻中“爱豆”的事迹如数家珍，却记不住课本上的知识点呢？
试想这样一个问题，假如你//www.czybx.com今天接到一项任务，就是去某个指定地点领取一定数额的钱，极少有人会弄错地点，或者记错金额。因为这件事对自己来说有着莫大的意义。
如何让当前的学习任务，跟孩子自身的意愿关联起来，需要一个中介，那就是这件事对孩子的重要性。
那他们学习不好，是因为不够努力吗？
不一定。
学习中真正的难点，往往是那些比较枯燥或抽象的知识。
比如，当孩子了解到这样一个知识点：“1996版的韦伯斯特词典有315处拼写错误”时，你会发现，他们记不住，因为这个知识点本身非常枯燥乏味。而且即使知道了，对他们掌握更多的知识和技能也没有很明显的意义。
再比如，初中物理中“电流”、“电阻”的概念，对他们来说，也非常抽象。可是如果把电流用“水流”作类比，把电阻用“水流遇到的阻力”作类比，这样抽象的概念就显得更加通俗易懂。
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学习到底是什么？
很多时候，我们往往把学习看得太狭隘，它其实是一个综合习得各种素材的过程，并不只是局限在课堂学习，或书本知识的学习。
从广义上讲，学习应该囊括了知识、技能、价值观、生活娱乐等一系列层面。
学会学习，有学习动力，也就意味着，让孩子成为一个更自由、更有活力、更通透的人，而不应该只是一个“书呆子”。
影响学习动力的核心因素，既不是上面的三个原因，也跟智商高低关系不大，真正起作用的，是家长有没有激发孩子的“内驱力”，也就是唤醒孩子学www.czybx.com习兴趣的内在动力。
与内驱力相对应的一个概念， 是“外驱力”，也就是说，是否在某种程度上，在“被自愿”地做一件事。
打个比方，内驱力，就像让一个人做一个太阳，他会由内而外地散发着光和热。外驱力，就像月亮，太阳照一下，它才能把亮的那一面让你看看。
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如何做，能激发孩子的内驱力呢？
1. 发现和创造“引爆点”契机
《小王子》的作者安托万德圣埃克苏佩里说，“如果你想让人们造一艘船，不要雇人去收集木头，不要发号施令，也不要分配任务，而是去激发他们对海洋的渴望”。
有一些孩子，性格外向，希望跟外界产生链接感，那就不妨给他创造更多的互动、分享性的学习契机。
还有一些孩子，性格内向，喜欢钻研，那就不要强制他公开演讲、主动分享，而是多在他擅长的领域给予他支持。
2. 不要妄想“一口气吃成个大胖子”
试想，如果你是一个五音不全的人，却被要求在一个月之内练成演唱家的水准，是不是觉得非常困难？
家长也应该把对孩子的期望值适度降低，不要期待他们在短时间内“原地起飞”，更不要大包大揽，给孩子设置一些不切实际的目标。
不妨跟孩子一起，把一件困难的事情，化繁为简，分解成若干小任务，逐个击破呢？
这样，孩子就不会感到“老虎吃天，无从下口”，而是会在不断完成任务的过程中体验到成功的幸福感，从而提升自信心和兴趣。
3. 多角度评价孩子的成长，而不只看成绩
不知道你在生活中是否遇白熊资讯网到过这样的情况：孩子一回到家，把书包一扔，开始看电视，你过去不断催促他写作业，最后他感到越来越不耐烦，电视也看不下去了，作业也不写，开始跟你怄气。
无论是过度的催促，还是批评、指责都会起到类似的结果，那就是，以孩子的“逆反”来宣告沟通的无效。
因为孩子觉得，家长对他这个人不白熊资讯网关心，对他是否快乐也不关心，只关心他学习怎么样。而其实，他们对很多其他的事情也会产生好奇，也需要适度宽松的环境和氛围。
不妨给予他们多一点的鼓励和对自己生活的支配权，让他们做一下自己生活的主人吧。
每个拥有“内驱力”的孩子，都离不开父母的引领，相信在你的引领下，孩子会更独立、更自由！
作者：知子花郭欣雨，图源于网络，侵权联系删除。转载需注明来源，知子花教育（ID：zhizihuajy），18年专注于心理学和家庭教育领域，20000+海量原创家庭教育案例，扫码关注我，了解更多教子方法。
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