幼儿园孩子撒谎怎么办
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Hi，我是二胖。今天和大家聊聊孩子撒谎的问题。
前几日发生了一件事，让我哭笑不得。那天我在卧室躺着看书，四岁的女儿跟爸爸在客厅里玩耍，只听见娃跟爸爸说：“爸爸，我想看会儿电视。”爸爸说你才看完一个小时的动画片，不能再看了。
女儿对付他爸爸一向很有办法，我就听见她可怜兮兮地接着说：“爸爸，我求求你，我就看一小会儿。”他爸扛不住小情人的糖衣炮弹，于是跟她说，问你妈同意你看不。
女儿跑进卧室问我，我告诉她不可以，因为今天已经看了很长时间了，不能再看了，跟我痴缠了一会儿，见没有效果，又回他爸身边了，这时候就听见娃清脆响亮的声音：“爸爸，妈妈同意我看电视了，她说让我看一小会儿。”
他爸觉得我不可能同意孩子看电视，随后又问了一遍女儿，小家伙依然肯定地回答：“妈妈同意了。”
我在屋里都惊呆了，这孩子居然会当面说谎了，这还了得？本着孩子出问题了，肯定根在家长身上的原则，我反省了一下，发现还真有可能是我自己的问题。
在此之前的几天，我带着她去吃了米线。由于平时家里严禁她吃这些味道重的东西，因此回去的时候我特意叮嘱她不要告诉家里其他人这件事。可能就是从那天起，女儿就在琢磨这个事情了。
发现原因在自己身上后，就不那么惊慌了，这不是孩子品行的问题，她可能并不明白这样的举动意味着什么，只是有样学样而已。过后我又查了一下资料，心里十分庆幸当时并没有当面揭穿并上纲上线的发作出来。
原来，撒谎是孩子成长的一个标志。
多伦多大学Kang Lee 教授和他的团队，花了20年的时间，跟踪研究发现：
无论性别、国籍、宗教信仰，30%的2岁孩子都会撒谎，3岁的孩子占了50%；4岁的孩子超过80%都会撒谎，大于四岁的孩子，绝大部分都在撒谎。如您所见，撒谎是成长典型的一部分。
所以，如果发现你的孩子，对你有撒谎的行为，先不要太惊慌，恭喜你，孩子的脑子进一步的发育了，他的自我意识开始进一步的觉醒了，他开始意识到有些事情是“我知道”而“你不知道”的了。
这并不是他的品行有问题，所以你大可不必惊慌失措，你所需要做的是找出他说谎的原因。
年幼的孩子有时候分不清想象和现实
他们会把想象的事情当做真实的事情讲给你听
我有个小侄女，三岁多在上幼儿园，有天晚上回来跟她妈妈说幼儿园有老师掐她，她妈妈一听这还得了，就问她老师掐你哪儿了，她说的有模有样的，说老师掐她胳膊了，妈妈问掐她的老师叫什么，她说叫多多老师，还告诉妈妈天天掐她，还掐哪个小朋友了。
她妈妈就去找园长核实这个事情，结果一问园里根本没有个叫多多的老师，她妈妈想可能是孩子没记住老师叫什么，就要求调监控，结果看了很久的监控，也没发现哪个老师有这样的举动，她妈妈去找别的小朋友问，没有小朋友说老师掐人的。
回来她妈妈想了想，可能是之前领她和别的小朋友玩，小朋友不听话，她妈妈就说你又想我掐你了是吧？她可能就记住了，回来自己又想象了一下，然后当成真事跟妈妈说了。
有时候孩子也分不清时间和空间的概念，比如女儿上幼儿园后，我会问她：“你今天在幼儿园拉粑粑了吗？”女儿会告诉我拉了，什么时候拉的，谁给擦的屁股，但是我问老师后，老师就会告诉我，她今天并没有拉。
其实白熊资讯网她是记混了时间，有可能是一个星期前她在幼儿园拉了一回，但再问她时，她就只记得是今天拉了。这并不是孩子有意说谎，而是时间和空间搞混了，现实和想象重叠了。
有些时候可能还会夸大某些说辞，比如给她买了个玩具，她会去跟小伙伴炫耀，告诉小伙伴这个玩具有多大，跟房子一样大，其实可能这个玩具也就比她别的玩具稍微大那么一点点。
《儿童行为心理学》中提到：“学龄前会撒谎的孩子，是因为没有www.czybx.com明确的道德、是非观，在孩子的世界里认为自己舒服、高兴就是‘对’的。”
对于这种谎言，家长不要太在意，可以在跟孩子讲故事的时候引导他发挥这种想象力，一起创造快乐的亲子时光，等他再长大一些的时候，能分清想象和现实了，自然就不会这样了。
孩子已经知道他在撒谎
并且是企图用谎言掩盖或者换取一些事情
家长要怎么做呢？
首先，家长要反省自己是不是经常欺骗孩子，或者当着孩子的面有过撒谎的行为，因为孩子最先想到的行为准则，一定是父母的行为。
其次，不要钓鱼执法，给孩子制造撒谎的机会。比如明知道花瓶是他打碎的，就不要问“花瓶是谁打碎的？”这种问题，直接就告诉他“我知道花瓶是你打碎的”，给他一种他做什么家长都知道的感觉，但前提是不要冤枉了孩子。
再次，不要随便给孩子贴标签，说他“你怎么这么爱撒谎”“你老是在骗我”之类的话，这样有暗示性的话语，会让孩子以后更容易撒谎。
最后，搞清楚他撒谎的真实原因，是不是做错事之后、说真话之后受到的处罚更重？告诉孩子只要你说真话，我就不生气，不处罚你，结果孩子说了之后，你更生气了//www.czybx.com，大发雷霆，孩子下一次会想更多办法来骗你，让谎话编的更圆满。
善意的谎言究竟该不该跟孩子说
那我们要搞清楚什么叫善意的谎言，美国智慧学者史蒂夫兰兹伯格曾经解释过，如果撒谎的目的是好的，撒谎导致的结果也是好的，那么这种善意的谎言是可以的。
举个例子，如果老师跟你说“你的孩子太笨了”，你跟孩子说“老师夸奖你有进步了，说你现在都会十以内的加减法了，再认真学习，肯定会进步更大的”，孩子听了以后很振奋，并且认真努力起来了，这是善意的谎言。
比如国外很多人说的“圣诞老人”，孩子相信，并且努力当个乖孩子，好在平安夜获得礼物，这个也可以称之为善意的谎言。
但有些其实就是家长懒，想快捷省事，比如孩子打针会哭，家长会说“我们今天不打针”或者“打针一点都不疼哦”，这种谎言很容易被戳穿，戳穿以后还会给自己找借口，我这不是为了他好吗？
其实这并不是善意的谎言，因为你告诉他今天不打针，最后还是打针了，打针不会疼，但是打针还是疼，这不过是因为家长想省事，不想哄孩子，如果平日里就跟孩子玩过这个游戏，或者是鼓励孩子勇敢，虽然会花费一些时间，但孩子也不会不理解。
有的家长可能会问，如果有人送给孩子礼物，孩子并不喜欢这个礼物，但最后还是要告诉孩子说你去谢谢人家，你很喜欢这个礼物，这不也是教孩子www.czybx.com善意的谎言吗？
其实这种事情完全可以告诉孩子收到礼物后说谢谢，这是礼貌问题，虽然送的礼物你不喜欢，但他送礼物给你，想让你高兴这个心你要感激，所以你谢谢的是他的这份心意，你看，这样跟孩子一说，他就会理解了。
但我依然还是不建议在小孩子面前有过多的这种行为，因为孩子小，思维简单，他不能理解这种行为和真实的谎言的区别。
著名的教育家尹建莉老师说过：“很多人习惯把孩子的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子，可实际上，孩子的品行习惯是如此依赖父母的教育方式。”
所以碰到学龄前的儿童撒谎，不要一副“天塌下来啦”，“这孩子这么小就会撒谎，以后可还得了”的心态。小孩子并不明白什么叫撒谎，大人才知道，如果他不用说谎就能达到目的，那他为什么还要冒险去撒谎呢？
要知道，撒谎也很累的，还需要不停的用谎言去掩盖谎言，多找找自己的原因，给他创造“诚实的空间”，才是家长最应该做的。
总结dYfrDdgfWD：
孩子撒谎不是品行的问题，可能是受家长影响，有样学样而已。
撒谎是孩子成长的一个标志，意味着自我意识的觉醒，家长需要找出他说谎的原因。
年幼的孩子有时候分不清想象和现实，分不清时间和空间的概念，所以才会“撒谎”。
面对孩子撒谎，家长可以这样做：
①反省自己是不是欺骗或当着孩子面有过撒谎的行为；
②不要钓鱼执法，制造撒谎机会；
③不要给孩子贴标签，拒绝“你怎么那么爱撒谎”等暗示性的话语；
④搞清楚他撒谎的真实原因。
尽量避免善意的谎言这种行为，出现后需要跟孩子解释清楚明白。
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