小孩逻辑思维差怎么办
很多人都看过《红楼梦》，也都认得其中有名的王熙凤。
说起王熙凤来，大家都觉得她厉害。可真说起厉害来，你可知她究竟厉害在什么地方？都说她精明干练，可这份精明干练背后，真正高过众人的是什么？
红楼梦
其实是她的逻辑思维很发达，高出众人几个层级。
可喜的是，曹雪芹用细腻的笔法描绘出了这一点。
逻辑思维是在理性认识过程中，借助概念、判断、推理等思维形式和逻辑形式，以抽象和概括的方法来反映事物本质的思维活动和思维方式。逻辑思维和形象思维相辅相成。
《红楼梦》第十三回（秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府）中讲到：
贾珍虽然此时（对丧事安排）心意满足，但里面尤氏又犯了旧疾，不能料理事务，惟恐各诰命来往，亏了礼数，怕人笑话；因此心中不自在。当下正忧虑时，因宝玉在侧问道：“事事都算妥帖了，大哥哥还愁什么？”贾珍见问，便将里面无人的话说了出来。宝玉听说，笑道：“这有何难。我荐一个人与你，权理这一个月的事，管必妥当。”
贾宝玉推荐谁呢？思维能力超群的王熙凤。经不住贾珍的百般央求，王夫人只好让王熙凤出面帮贾珍协理宁国府的丧事。王熙凤当即开始思考，理出一个头绪来了。
这里凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了，因想：头一件是人口混杂，遗失东西；第二件，事无专执，临期推委；第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进。——此五件实是宁国府中风俗。
凤姐儿一上来就理出了宁国府管理弊端的五大方面，然后每个方面又细分为两个小点。每次看到这里，我总不免窃想，凤姐儿自幼受到什么高人的点拨，居然年纪轻轻，就有如此高超的逻辑思维能力呢？这是做总经理的料子啊！
正如我们昨天谈到的游记作文，首先就要厘清思维，整理逻辑。那么有哪些方法可以提高孩子们的逻辑思维能力呢？
教孩子运用逻辑思维表达
大家都知道美国孩子的逻辑思维很好，这跟美国教育有关系，美国虽然对儿童爱护有加，但是他们孩子的作业负担并不比中国孩子轻，只是这种负担是有效的负担。您看到没有，有不少美国小学给孩子们布置的作文，比较偏重"研究性"的成果汇报，这种"研究报告"的内容和篇幅，有的已经相当于国内大学生的论文，内容之深入、篇幅之长令人惊叹。
举个例子
美国纽约第十二公立小学五年级学生黄彦清，他用两个月时间完成了英语阅读与写作课的作业：一篇题为《水》的论文。论文有厚厚34页，从他感兴趣的水的历史、水的技术、和水有关的极端天气以及水上娱乐四个方面来介绍"水"。
论文各方面又包括很多小标题，比如"水的历史"部分，介绍了水的概况、水的特性、宇宙中的水、有关水的数据、水污染、水的名字、水的用途等；"和水有关的极端天www.czybx.com气"部分，介绍了洪水、海啸、干旱、暴风雪和飓风等天气的特点。
看到了吗？人家的论文实际训练的是什么?不就是我们说的逻辑思维吗? 所以，这些都是我们要引起反思的。那么我们具体可以怎么做呢？
随时随地追问原因
我们建议，家长对孩子平时的逻辑训练可以即兴的，随时随地进行。
比如给孩子买了一条围巾，就可以问了，“喜不喜欢这条围巾？喜欢。为什么喜欢呢？”
会表达的孩子，首先就是“我为什么喜欢我这条围巾呢？”重复这几个字，同时赶快想，为什么喜欢这条围巾啊，我想从两个方面来说明，从我的围巾的来历，围巾的款式来说，然后往下想，一个方面三个小点……
这个逻辑语言的训练，大概2—3个月，您会发现，孩子更可爱了，为什么呢？孩子已经学会了思辨的智慧，而不再是那种卖萌撒娇。
一个逻辑构成有两个重要因素，第一个叫逻辑框架，重复对方的问题，接着思考第一、第二、第三……就在开始建立逻辑框架了。 建立逻辑框架，这是第一个能力，第二个能力，为第一第二第三的每一个点，找到“因”和“果”。
任何一个人的语白熊资讯网言沟通如果没有形成逻辑的天性，你的思想和对方的思想是无法达成共识的。逻辑表达基本功夫第一是逻辑框架，第二是每一个框架当中的点的逻辑原理，能讲出几个原因来，这是我们讲的逻辑思维的入门功夫。
引导孩子将一件事物切分成几个方面
有篇课文《四季的美》讲：春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。春美、夏美、秋美、冬美，归纳起来就是四季的美，这就是把一年的美切分成春夏秋冬的美。
在孩子阅读散文时，就要注意引导，让他逐渐养成一种习惯，习惯思考一件事物的几个方面。有了这个本事，就能把几个方面归纳成为一个事物的整体，也能够从一个事物的整体演绎出事物的几个方面。
玩一玩“关联词造句”游戏
逻辑思维能力是指按照一定的思维程序进行正确、合理思考的能力。它要求对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理……它是采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。这个思维的过程，常常通过语言中的关联词来组织，在长期的语白熊资讯网文辅导中，我发现关联词造句的方法也很有效果。
我们的语言习惯潜移默化的影响着孩子，我们重逻辑，孩子也会重逻辑。亲子沟通上，我们不妨在口头交流中多用些关联词，方便的时候，也可以玩一玩“关联词造句”游戏。
例如：“如果……就……”这组关联词，属于假设关系，“假如小红生病了，她就不会来上课。” 这个句子改用“因为……所以……”这组关联词，属于因果关系，就变了逻辑，“因为小红病了，所以今天不能来上学。” 再改用“虽然……但是……”这组关联词，属于转折关系，逻辑也变了，“小红虽然生病了，但是她还坚持来上课。”
这种关联词游戏，变来变去，很好玩。也很练脑子，因为关联词之间是以逻辑为纽带的，关联词弄熟了，逻辑关系也就扎下了根了。等到开口说话，落笔成文，无论是积句成段，还是布局谋篇，就会显现出胜人一筹的思路。做个表达力强的孩子，不是要去背很多东西，最好让孩子具备一种基本习惯，就是表达有逻辑，沟通要有逻辑，规划要有逻辑，尤其是说话写作要有逻辑，有逻辑的话，孩子就是一个有头脑有智慧的人。
最近的短短十几年，科技产品呈几何级数增长，通讯、交通、网络、思潮、价值观等方面瞬息万变，“无边落www.czybx.com木萧萧下，不尽长江滚滚来”，中国人的生活方式教育方式正经历着史无前例的沧桑巨变。
但是呢？您有没有注意到，在这巨变中，也有永恒不变的，那就是人的思维力的价值。思维强大人强大，思维强大的人，才是时代滚滚大潮的弄潮儿。其中逻辑思维又是思维能力强与弱的一块试金石。
小阳光最后给大家推荐几本书籍，帮助孩子感受逻辑思维的魅力，打好基础！
本文作者：罗珠彪
罗珠彪
阳光喔生态语文教育创始人
全国教www.czybx.com育科学“十二五”教育部规划课题《通过作文教学早期培养创新人才的理论与实践研究》总课题负责人，中国教科院教改实验区特聘专家。
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