2024-02-29 媒体评女教师殴打学生：这不是教育

2月28日，一段湖南湘潭市某教师因学生不会做题而对其殴打辱骂的视频在网络传播。当晚，湘潭市湘乡市委宣传部有关负责人回应澎湃新闻，此事已经查实，涉事教师已被作出停职检查处理，将接受调查。停职检查并不算特别严厉的处罚，但愿这样的“治病救人”式处理能让这名教师认识到问题的严重性。

据报道，网传视频显示，这名教师在办公室里多次掌掴交作业的一名六年级女生，扯着她的头发来回撞，还掐了同样来交作业的一名男生的脸。女教师不仅行为粗暴，还不断飙出侮辱性的话语，例如“十分之三变成小数是多少？你这www.czybx.com个蠢货”“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？”至于动不动就把学生的作业扔到地上，也丝毫没有体现出一名教师的应有素养。

老师不能对学生体罚、辱骂，教师和学生是相互平等的，这是妇孺皆知的常识 。即便在当下，探讨老师是否可以适当“训诫”成为一种流行，但这种硬生生击疼孩子肉体和心灵的做法，也绝不能被容许。

过往，不仅家长信奉“棍棒出孝子”，一些老师也对“不打不成材”抱有相当的迷信。笔者年少时，教师对学生的惩罚情景可谓常见。笔者自己亦曾因作业问题被小学老师揪耳朵、罚站，甚至初中时亲历班主任对着全班学生痛斥“你们是狗屎班”，心灵深处对这种肢体性的、精神性的惩罚非常痛恨、非常抵触。

令人欣慰的是，随着多年来的规范和引导，这种对青少白熊资讯网年成长极不友好的态势已经逐渐消隐，以文明、平等、包容的方式对待学生，成为绝大多数教师的自觉。但令人警觉的是，此类行为并没有绝迹。不独此次事件，在其他地方，亦有类似事件被曝光。近年来，教育部多次通报违反教师职业行为十项准则的典型案例，其中不乏教师体罚学生的案例。在一些案例中，学生因受到体罚竟至受伤。

教育部在通报此类事件时，反复强调，加强教师思想政治和师德师风建设，对师德违规问题“零容忍”。可见，教师体罚学生，绝不是可以忽略不计的小事，www.czybx.com更不是体现“我为你好”的苦心孤诣，而是对学生权益的不尊重、对教师职业的不尊重。就此而言，涉事教师这一行为有必要纳入更大层面、更严语境加以审视。

当然，教师也有脾气，谁都无法要求教师在任何时候都保持平和甚至“佛系”，尤其是当教师反复传授学生解题技术却一再被“辜负”时，难免失望和生气。但须知任何言行都有边界和底线，制怒、谨言、慎行，是任何时候都不该忘记的准则。

况且师德在上，岂能任性背弃？观察涉事老师的举动，接连做出有违师德师风的行为，不太可能是偶一为之pOEkfMPqO。涉事学生在进入办公室后，人未挨打先自怯然的表情，或也折射出长期处于压抑氛围中的事实。这个事实恐怕也是拜涉事教师所赐。当一个学生和你正常交流都做不到，连人与人之间正常的尊重都谈不上，成天胆战心惊、委屈得要命，涉事教师确实有必要反思一下自己的育人观和道德观。

值得一提的是，针对湘潭此事，有家长群聊记录显示，涉事教师平时喜欢打人，学校曾有男孩子被逼得跳楼。湘乡市委宣传部有关负责人表示，该学校有学生跳楼情况不属实。但不可否认的是，近年来，个别地方出现过的学生坠楼事件，已经敲响了警钟：让学生陷入动辄得咎的紧张心理状况和无法承受的压力，不仅是失白熊资讯网德失范的，也是危险的。尊重学生权益，关注学生心理健康，为学生提供一个宽松、健康的教学环境，学校和教师责无旁贷。

一次体罚让人寒彻骨，一个笑容让人铭记久。体罚和辱骂绝不是教育，愿那些至今仍执迷不悟、糊里糊涂的教师赶紧“醒来”。（作者是资深媒体评论员）

文｜伍里川

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