2024-09-12 媒体评家长做局老师收五粮液

文 | 忍者神龟

编辑 | 忍者神龟

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“小小的贺卡里，承载着多少心意？”、“一束鲜花背后，又隐藏着怎样的期待？”每逢节日，这样的疑问总会在社交媒体上掀起一阵热议，

而今年教师节

，一场发生在安徽合肥的“反间计”事件，则将“教师收礼”这个老生常谈的话题，

再次推向了舆论的风口浪尖

图片来源于网络

故事的主人公是一位任教多年的女教师

，暂且称她为王老师，节日当天，王老师像往常一样，在学校度过了忙碌而充实的一天，夜幕降临，拖着疲惫的身躯回到小区，王老师的手机突然响起，屏幕上闪烁着一位学生家长的名字，

电话那头

，家长语气热情，寒暄几句后便“不经意”地提起，自己在小区楼下的水果店预定了一份“小礼物”，感谢王老师对孩子这段时间的悉心照顾，并特意叮嘱王老师务必记得去取

面对家长的“盛情”，王老师似乎并未感到意外，只是礼貌性地推辞了几句，

便应允了下来

，挂断电话，王老师脑海中是否闪过一丝犹豫，我们不得而知，但可以确定的是，这段看似平常的通话内容，已被家长悄然录音，而等待着王老师的，则是一场精心策划的“反击”

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镜头一转

，我们跟随王老师的脚步，来到了小区楼下的那家水果店，在与店员简短交谈后，王老师取走了一个包装精美的礼盒，或许是出于谨慎，也或许是习以为常，王老师并没有打开礼盒查看，而是直接将其放入了车内，这一切都被躲白熊资讯网藏在暗处的镜头记录了下来，而视频中“不经意”扫过的礼盒角落，赫然印着“五粮液”的字样

这段经过剪辑//www.czybx.com的视频，很快便被家长上传至网络，并配以“教师节收礼”等字眼，迅速引发了网友的广泛关注，评论区里，网友们观点各异，态度鲜明，有人对王老师的行为表示愤慨，认为其收受家长贵重礼品，

有违师德师风；也有人对家长的做法提出质疑

，认为其“套路”老师，用心险恶，

破坏了师生之间应有的信任

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随着事件不断发酵

，当地教育部门也迅速介入调查，由于缺乏直接证据，

事件的真相至今仍扑朔迷离

，这起“罗生门”般的事件，也引发了我们对于“教师收礼”现象的深思

不可否认

，在传统文化中，“尊师重道”的观念根深蒂固，逢年过节，家长向老师表达心意，似乎成了一种约定俗成的“礼节”，随着时代的发展，这种“礼尚往来”的传统，也逐渐滋生了一些不正之风，

一些家长为了让孩子得到“特殊照顾”

，不惜重金购买礼物，向老师“表达心意”，而部分老师，也逐渐将这种“心意”视为理所甚至将其与学生的学习成绩、课堂表现挂钩，形成了扭曲的“潜规则”

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我们不能将所有老师都“一竿子打死”

，绝大多数教师，依然坚守着“教书育人”的初心，

他们兢兢业业

，无私奉献，将全部的爱都倾注在了学生身上，不求回报，这起“反间计”事件，也为我们敲响了警钟，如何杜绝“教师收礼”现象，维护教育的公平与尊严，需要社会各界的共同努力

教育部门应加强师德师风建设

，引导教师树立正确的价值观，明确“为人师表”的责任与担当，自觉抵制各种不正之风，建立健全相关规章制度，对教师收受礼品的行为进行明确的界定和规范，

并设立举报渠道

，对违规行为进行严肃查处，形成有效的震慑

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学校应加强家校沟通，引导家长理性看待“教师节送礼”，避免将“礼物”与“孩子教育”画上等号，营造风清气正的教育环境，

学校可以组织开展丰富多彩的教师节庆祝活动

，例如学生制作手工贺卡、家长录制祝福视频等，以更健康、更有意义的方式，

表达对老师的感谢和祝福

家长自身也要树立正确的教育观念，明白“教育”不是“交易”，更不是“投资”，不要试图用“礼物”来换取孩子的“特殊待遇”，家长应该相信老师的专业素养，并积极配合学校的教育教学工作，

共同为孩子创造一个良好的成长环境

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“反间计”事件

，或许只是一面镜子，折射出当前教育领域的一些问题，

如何让“教师节白熊资讯网”回归节日本身的意义

，让“尊师重道”的传统更加纯粹，值得我们每个人深思

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