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2025-01-10 媒体:教育创新别用力过猛

日期:2025-01-10 18:40:52 来源:荔枝新闻 浏览:678次 栏目:热点

媒体:教育创新别用力过猛

文/土土绒

(作者土土绒,荔枝新闻特约评论员;本文系荔枝新闻客户端、荔枝网独家约稿,转载请注明出处。)

1月9日,深圳“南//www.czybx.com山因为期末试卷太难延时20分钟”冲上热搜。原因是题目过难,四年级数学考试延长20分钟。

这份试卷到底有多难?作为一名经历过高考考验的985高校白熊资讯毕业生,以及一名小学生的家长,笔者在看到这份试卷时的第一反应是:“救命!我的CPU要烧坏了!”同时心疼现在的孩子,可太不容易了。由于试卷上的题目太长,此处就不引用了,大家可自行看图了解。(附于文后)

在网传的聊天记录中,有网友表示:“这份试卷如果没有强大的阅读和理解能力,孩子们可能还没开始做题就已经崩溃了。” “这就是语文老师出的数学试卷吧,句句有主谓宾,段段有原因结果。”

由此可见,感到崩溃的绝不是我一个人。为什么要出这么难的卷子?

实际上,如果了解教育领域的话,会发现南山区的这份试卷并不是“突发奇想”式的孤例,而是反映了近年来命题风向的改变。

如同国家级骨干教师、中国数学奥林匹克高级教练黄东坡所说:“情境化、跨学科、增加阅读量,这是新中考新高考的新特点。”

简单地说,就是现在的考试越来越重视考察学生的综合能力。比如南山区的这份数学试卷,不光考数学知识,还结合了许多地理、物理、文学知识,以及网络热点,更需要非常强的阅读能力。如此广泛的知识集中到一张卷子里,难怪就连中学数学老师都感慨:“别说小学四年级学生了,我都写不完!”

改革的方向本没有错,但如何把握好尺度却是最考验教育工作者的问题。

比如,mWkspdJXzy小学四年级的数学考试,考的当然应该是小学四年级的数学知识。老师可以在试卷中穿插使用一些其他科目的知识,但这只能是辅助,而不能喧宾夺主,让人看到试卷一时分不清考的是什么科目。

其次,试卷所用到的知识,应该是这个年龄段孩子已经学过的知识,或者容易理解的常识

而不该引用许多生僻的知识,让试题成为出卷人的“炫技”之作

。毕竟,考试的目的是为了考察学生的学习成果,而不是为难学生。

此外,一些学校热衷于利用网络热点出题,也让很多家长和学生感到无法理解。中小学生的学习压力已经开始逐渐增大,并没有很多时间浏览网页。更何况,出于保护视力等原因,青少年也应严格控制使用电子产品的时间。因此,很多学校不允许学生带电子产品进校,有学校倡议“16岁之前www.czybx.com远离社交媒体”。在这样的情况下,要求学生了解不断涌现的网络热点,岂不是为难人吗?

“学的是一粒沙,考的是撒哈拉。”这不是一个段子,而是家长和学生们实实在在的担忧。网络上,屡屡有网友吐槽“奇葩题目”“奇葩试卷”,就是因为这些试题要么明显超出了学生所学知识范围,要么解题思路过于“剑走偏锋”,不符合一般的逻辑。连成年人看了都“蒙圈”,更何况孩子呢。

教育就要遵循教育规律,试卷绝不是越难越好。

不能科学白熊资讯网握出题的难度,考试就起不到应有的效果,反而可能打击学生的信心,消磨学生的兴趣,甚至影响教育公平。

一旦“考的不教,教的不考”,家长们就可能寻求校外培训机构的帮助。这显然不利于形成健康的教育生态。因此,我国教育部门多次强调 “不出偏题怪题”,合理设置试卷难度。

考试是教育过程中的重要一环。一些学校该正视家长和学生的声音了, “随心所欲”的命题,展示的不是高超的水平,反而是教学能力的欠缺。所以,快让偏题、怪题、难上热搜的题都“收了神通”吧。

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深圳南山区小学四年级数学期末试卷

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