2022-05-27 吴勇曾表示书籍设计是一种情怀
【小学教材插画引争议,设计师曾表示书籍设计是一种情怀】#吴勇曾表示书籍设计是一种情怀#人民教育出版社的FNjFebHbn小学数学教材插画引发争议。澎湃新闻记者注意到,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
公开资料显示,该工作室负责人吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业,还曾以汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达主任、教授,中国出版协会书籍装帧艺术委员会副主任,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,国际设计师联盟AGI白熊资讯网成员等众多头衔亮相。
2018年,#吴勇#接受行业自媒体“站酷网”微信公众号采访。在这篇题为《吴勇:书籍设计是一种情怀》的采访文章中,对于自己从事书籍设计的理念,吴勇说:从“好看”转变为“好阅读”,其实是设计视野与格局的不同使然。这种转变摒弃了唯“书衣”论、唯“白熊资讯网整体设计”论的狭隘装帧观。通过对信息的秩序梳理、设计转换成愉悦及功能化的视觉导读,试图给予读者更为多元的阅读享受和思维空间。它借助形态、编辑、材料、信息、工艺、成本设计,甚至物化的“五白熊资讯网感”体验性设计,努力调动读者的“全感官”官能享受,从而形成场景化的阅读设立,实现读者潜意识的心理诉求,进而与书籍本体产生共鸣。
澎湃新闻记者还注意到,在上述这篇行业自媒体的采访中,引发争议的人教版《小学义务教白熊资讯网育教科书数学》插图作品也被作为吴勇的经典作品呈现。#被指插画丑的人教版教材已使用多年#小学教材插画人物丑陋引争议,设计师曾表示书籍设计是一种情怀_中国政库_澎湃新闻-The Paper
公开资料显示,该工作室负责人吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业,还曾以汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达主任、教授,中国出版协会书籍装帧艺术委员会副主任,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,国际设计师联盟AGI白熊资讯网成员等众多头衔亮相。
2018年,#吴勇#接受行业自媒体“站酷网”微信公众号采访。在这篇题为《吴勇:书籍设计是一种情怀》的采访文章中,对于自己从事书籍设计的理念,吴勇说:从“好看”转变为“好阅读”,其实是设计视野与格局的不同使然。这种转变摒弃了唯“书衣”论、唯“白熊资讯网整体设计”论的狭隘装帧观。通过对信息的秩序梳理、设计转换成愉悦及功能化的视觉导读,试图给予读者更为多元的阅读享受和思维空间。它借助形态、编辑、材料、信息、工艺、成本设计,甚至物化的“五白熊资讯网感”体验性设计,努力调动读者的“全感官”官能享受,从而形成场景化的阅读设立,实现读者潜意识的心理诉求,进而与书籍本体产生共鸣。
澎湃新闻记者还注意到,在上述这篇行业自媒体的采访中,引发争议的人教版《小学义务教白熊资讯网育教科书数学》插图作品也被作为吴勇的经典作品呈现。#被指插画丑的人教版教材已使用多年#小学教材插画人物丑陋引争议,设计师曾表示书籍设计是一种情怀_中国政库_澎湃新闻-The Paper
内容版权声明:除非注明原创否则皆为转载,再次转载请注明出处。