2022-06-08 教育部前发言人写高考作文请网友打分
《谈2022高考作文题——一敬、六喜和两个盼》
#教育部前发言人写高考作文请网友打分# #明说真语文# #2022高考季# #高考作文到底在考什么#
参加王旭明工作室、北京明有道文化传媒有限公司和有关平台合作推出的视频访谈,畅谈2022年//www.czybx.com高考作文题目,也很高兴地认识了北京大学丁延庆老师和记者蒋钰姑娘。
我的主要www.czybx.com观点可用一敬、六喜和两个盼概括。一敬就是向今年参加高考的全国一千多万考生表示特别的敬意,他们在高中学习的三年正是新冠病毒肆虐的三年。孩子们既要完成学业,又要做好疫情防控,特别是备考阶段,大部白熊资讯网分学生只能居家上网课,学习负担和心理压力超大。想到他们所受的这些苦难,挺了三年,挺到今天,挺进考场,就已经成功,已然成为英雄,而无论什么结果。
六喜之一是,从今年高考作文题目看,更加贴近现实生活,凸显时代主题。无论是所给材料明线或暗线,还是话题作文,都扣在现实生活点上,引导考生关注生活,不能一心只读圣贤书,必须两耳都闻天下事。
二是,从今年高考作文题目看,更加重视对学生十二年语文学习成果的考察,凸显语文课程属性和特点。什么是语文课?语文课是语言文字运用的综合性、实践性课程,作文就是对个人运用语言文字能力的整体考察,而作文题目就是入口,“解题”才能解决问题。从这些题目看,要想得高分,必须有鲜明的主题,表现正确的“三观”,同时还必须融入各种各样的表达方式方法,充分体现语文课程人文性和工具性统一的特点。
三是,从今年高考作文题目看,作文考试更加贴近课程标准要求,而不是随意和依出题者口味。有人说,今年的作文题目难了,我以为不是难了,是2017年版的《普通高中语文课程标准》要求高了。
四是,从今年高考作文题目看,高考作文不仅仅考学生用语言表达技巧写作,更要考考生的思维品质和能力。某高中语文老师接受采访时表示,今年高考作文题目充分考学生对生活的体验。我以为错,是充分考学生对生活体验的思考。
五是,从今年高考作文题目看,必须引导学生读书、读整本书、读中外文学名著,继承中华优秀传统文化。有人说现在学生不爱读书,尤其不爱读《红楼梦》这样“磨磨唧唧”或《水浒传》这样“打打杀杀”或《西白熊资讯网游记》这样“妖精鬼怪”的书。我以为,对此片面认识要科学引导,而高考作为指挥棒,其引导力量之大不可低估,要用好。全国甲卷以“大观园试才题对额”为题,就是很好的一例。
六是,从今年高考作文题目要求看,除天津、浙江外,都没有“诗歌除外”的要求,因此可以断定,文学类体裁,包括诗歌进入高考作文,是为期不白熊资讯网远的事情。引导学生爱诗写诗是中华优秀“诗教”传统文化,也是课程标准“审美鉴赏与创造”的要求。为此我多年呼吁,今年见此,自然大喜。
如果说盼望,那就是盼望今后的高考语文更加贴近课程标准、更多考察学生的思维品质和思辩能力。有人总问我什么是真语文,我说真语文就是真正的语文。真正的语文就是依课标、持教材、重学情、可检测的语文。从目前来看,我们距离这样的真正的语文教学还有相当距离。
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二是,从今年高考作文题目看,更加重视对学生十二年语文学习成果的考察,凸显语文课程属性和特点。什么是语文课?语文课是语言文字运用的综合性、实践性课程,作文就是对个人运用语言文字能力的整体考察,而作文题目就是入口,“解题”才能解决问题。从这些题目看,要想得高分,必须有鲜明的主题,表现正确的“三观”,同时还必须融入各种各样的表达方式方法,充分体现语文课程人文性和工具性统一的特点。
三是,从今年高考作文题目看,作文考试更加贴近课程标准要求,而不是随意和依出题者口味。有人说,今年的作文题目难了,我以为不是难了,是2017年版的《普通高中语文课程标准》要求高了。
四是,从今年高考作文题目看,高考作文不仅仅考学生用语言表达技巧写作,更要考考生的思维品质和能力。某高中语文老师接受采访时表示,今年高考作文题目充分考学生对生活的体验。我以为错,是充分考学生对生活体验的思考。
五是,从今年高考作文题目看,必须引导学生读书、读整本书、读中外文学名著,继承中华优秀传统文化。有人说现在学生不爱读书,尤其不爱读《红楼梦》这样“磨磨唧唧”或《水浒传》这样“打打杀杀”或《西白熊资讯网游记》这样“妖精鬼怪”的书。我以为,对此片面认识要科学引导,而高考作为指挥棒,其引导力量之大不可低估,要用好。全国甲卷以“大观园试才题对额”为题,就是很好的一例。
六是,从今年高考作文题目要求看,除天津、浙江外,都没有“诗歌除外”的要求,因此可以断定,文学类体裁,包括诗歌进入高考作文,是为期不白熊资讯网远的事情。引导学生爱诗写诗是中华优秀“诗教”传统文化,也是课程标准“审美鉴赏与创造”的要求。为此我多年呼吁,今年见此,自然大喜。
如果说盼望,那就是盼望今后的高考语文更加贴近课程标准、更多考察学生的思维品质和思辩能力。有人总问我什么是真语文,我说真语文就是真正的语文。真正的语文就是依课标、持教材、重学情、可检测的语文。从目前来看,我们距离这样的真正的语文教学还有相当距离。
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